3月18日上午，省级课题《高中英语阅读理解分层训练研究》开题仪式在我校举行，承德市教育局教研室领导及全市高中英语学科教研组长参会。

开题仪式首先由市教研室陈桂平副主任宣读课题立项通知。市教研室教研员张建伟作为课题主持人，向全体参会人员做开题论证报告，并就怎样做好课题提出具体要求。张老师围绕英语学科素养是教学教研之根本、课程标准的基本理念和要求、高考命题考什么，怎么考，为什么考、阅读理解六项技能命题的要求、命题语言的理解与表达（三读、三写）、答案解析写作这六个方面进行了详细的阐述，对怎样进行英语阅读理解的资源取舍进行了具体说明。

高中英语阅读理解分层训练研究，是以2017年版《普通高中英语课程标准》为理论指导，以高考命题原则和真题为参考，其目标是为实现发展学生的能力提供一套高质量阅读理解丛书和培养一支精干科研队伍，通过此次课题研究，必将进一步提升我校英语教学的教学质量和教学水平。